如何给一个伟大的科学说话

“这是可怕的,”艾琳·考特尼说。“我只是一束神经。我没能吃整个的前一天。当我意识到我需要在我的公共演讲的恐惧。”

考特尼是一个第三年博士生研究金属之间的相互作用和二维半导体材料在利默里克大学、爱尔兰共和国。揭露的时刻之际,她考虑展示研究Microscience显微镜国会在曼彻斯特,英国,在2017年7月。

gut-punch恐惧的感觉,在舞台上可以触发的前景将会熟悉很多青年科学家。它可能是由一个国际会议的邀请,一个学术小组会议或公众参与活动。也可能是由一个非常重要的演讲作为面试过程的一部分。

虽然演讲的观众和目标可能不同,成功所需的技能和技术是相似的。所以一个好的演讲的区别?你怎么能把你的游戏在讲台前面?并且能够打动观众真的那么重要吗?

最后一个问题的答案都是肯定的,苏珊·麦康奈尔说,斯坦福大学的神经生物学家,在加州,给谈判给谈判已经超过十年。“做科学的目的是能够给别人交流,“麦康奈尔说。“是否我们亲密的同事,其他科学家和一般兴趣区域或非科学家,清晰的沟通是至关重要的。”

不是所有研究人员意识到花时间走出实验室的价值告诉同事的工作。“有这个想法,如果你花时间演讲,你花时间在营销可以更好的花做科学,”戴夫Rubenson说,洛杉矶的nobadslides.com的创始人之一,该公司提供课程给予有效的幻灯片。“事实上的过程创建一个引人注目的说话,让你的听众理解它提高你的理解和他们的,科学本身的核心。Rubenson说,“除此之外,出席会议是一个伟大的方式来吸引合作者可以帮助你打破新地面和进步在你的职业生涯,但只有那些听明白他们在被显示。

自然事件指南2019

一个好地方开始在你的听众的鞋子。他们需要知道在早期他们为什么应该关心你在说什么。什么是“故事”演讲的核心?创建一个简明的总结你的说话,你可以添加的复杂性,是一个更好的起点比思考500幻灯片您的文件你可以省去,Rubenson说。

主持人常常失败,因为他们试图提供太多的复杂的信息。语言和内容,通常情况下,设计了非专业的科学家。“你必须考虑你的听众,你最不知情人士关心到达,“Rubenson说。

另一个常见的错误是幻灯片的使用“数据转储”。记得那些时光你瞥了过度繁忙的幻灯片挤满了八个小图形和好奇为什么主持人提到只有一个吗?记住在设计自己的幻灯片。动画软件,让你的信息添加到幻灯片谈论它可以帮助。

最重要的,重要的是保持你的观众关注的焦点。

可以帮助防止流浪的思想包括总结幻灯片的末尾部分。“你可以认为谈话是潜水的一系列数据,“麦康奈尔说。“你需要定期休息片刻,然后说“这是我们刚学会,这是结论,这是它如何链接到下一部分的。”

麦康奈尔说这对研究者和许多更多的方法来提高他们的科学表达能力在一个受欢迎的42分在线视频。建议的另一个来源是2013年出版的设计科学的演讲美国神经学家马特·卡特。虽然这些提供了有用的指针,大多数人发现,当涉及到公众演讲和展示,使练习,如果不完美,那么当然更好。

概念是国际演讲会的核心,一个非盈利组织,帮助个人提高公共演讲技能通过其网络超过143个国家的16000家分行。在每周或每两周的会议上,成员互相练习演讲,给反馈。当地分支,艾琳·考特尼把去年夏天后意识到她展示技能的工作。似乎她的决定得到了回报。今年5月她是亚军和观众最喜欢的在3分钟不知道竞争,科学传播挑战由总部位于伦敦的物理研究所进入者有一个幻灯片和180秒向非专业人士展示他们的研究。

“我最近给其他演示文稿和我平静下来,由于两个主持人,通过教学作为我的博士的一部分,“考特尼说。“当你得到更多的经验在一群人面前,就少了很多可怕的。”