特写的手绘登录窗口描述图这是一根半女半男与一个箭头

实验室领导人可以采取小步骤,使工作环境更加包容。信贷:史密斯收集/配料/盖蒂

我第一次出来变性人在申请研究生课程早在2007年,当我开始医学过渡。但我回到的我的身份在我神经科学博士学位。我感觉安全又出来公开中途我博士后训练华盛顿大学,西雅图,八年后。

在过去的十年中,我做一个学术研究者在担任倡导社会公正——内外学术空间。我认为这是一个特权和荣誉已经部分变性能见度在过去十年的增长。但在支持多样性,股本和包容(一些)在学术界有时是很困难的。它可以感觉到像在逆流而动。

我讨厌谈及公平和社会公正问题,我有时被描述为一个“愤怒的少数”刻板印象——这通常发生在倡导种族平等,从边缘化社区残疾人和其他人。这对于黑人女性来说尤其如此1

有时我一直生气。我认为愤怒是一定会出现在年的隐形,恐惧、压力、沮丧和绝望在寻找连接和归属感的学术空间准备培养一个安全、舒适的环境为像我这样的人茁壮成长。

许多其他类似的斗争经验。变性、性别歧视、种族歧视、残疾歧视通常是预先准备进入学术社区和我们生活的社会。我仍然工作如何更好地支持自己和他人。

这就是到目前为止我已经学会如何反式和性别错乱的科学家可以导航学术界。我的建议来自一个谦卑的地方,并不适用于每个人。虽然,大部分我提供任何他们的学术之旅。我还建议如何牧师和创造更多的包容的学术社区和文化。

你想从你的学术之旅吗?

服务工作对一些学术空间主要由弱势或边缘的人。有一个重要的时间税”参与一些工作,非正式的指导和社会公正支持者,因为它可以把注意力从研究工作

在过去,我花了很多时间在这些努力我落后发表我的研究和申请资助。作为一个博士后,晚上我会去担任董事会变性宣传非营利组织和我的周末做志愿者在当地的科学中心提供非正式科学教育。我跟着我的激情,但我保持秘密工作。我担心我对研究项目的承诺会质疑如果发现在实验室外,我很活跃。我当时没有意识到,但我是我学术生涯开发技能,以彻底的形状。最终,我不够“成功”的发展发表记录,确保资助竞争申请终身教职。然而,我很幸运,找到一个教师职位志愿工作以外的价值与学术界超过我的研究历史。

在你的旅程中,我鼓励你重点发展的技能你想建立你的事业。重要的是要有明确的职业发展与上司交谈,并提倡的职业你想构建。如果你想教,提倡自己的教学经验。如果你想成为一个社区领导者和组织者,采取措施——在校园或关闭。构建你的简历适合你的目标,你所做的一切。很容易对他人的服务,失去你的个人发展,重要的是要记住先照顾自己的需要。

建立一个支持社区

在我看来,许多组织实施一些措施,以提高他们的声誉,保护自己免受诉讼。以我的经验在学术界,并报告骚扰,我被不同校园办公室之间来回。我被迫的创伤故事复述一遍又一遍的事件。触发和疲惫。每个办公室回应说,他们遗憾听到关于我的经验,但这没有任何他们能做的来帮助我。直到我伸出我的医生提交文件证明事件的影响对我的精神健康和福祉,是采取行动来保护我免受虐待。

在学术社区,寻找那些能够帮助你建立一个社区的支持。不犹豫地寻求帮助,如果当你有能力帮助别人。在我目前的职位,我有一些信任的导师和同事我可以依赖的支持。这是很难找到反式导师在我的学术生涯中,所以它有很棒的公开反式社区在学术界大幅增加在过去的几年里。最近,我发现一个社区和支持年轻一代的反式和非二进制的科学家。

明确一些责任

奖励去策划一个包容的环境不太可能符合你的工作量。有人曾对我说,“没有人会支付你的代词。“尽管如此,我仍然认为值得倡导公平和包容。如果你想做一些努力,试图让DEI-specific责任和期望明确写进你的工作描述。许多教师职位建立在科研、教学和服务工作。最后一个是经常被低估而研究和教学。服务工作是至关重要的操作机构,但是许多学术环境没有传统公认的一些努力有价值的或包含在晋升考虑这种类型的服务工作。

文档和报告所有骚扰

确保你留下书面记录骚扰等问题时,偏见,microaggression或虐待。这可以采取的形式发送电子邮件给一个支持性的和信任的同事当一个事件发生时,或使用校园偏差报告工具和服务是否可用。你不需要遵循官方报道。警告:如果错误的人意识到你的文档,微妙的和令人震惊的事故报告形式的报复的风险。根据我的经验,我看到可疑的响应事件的困扰,一个机构的形象和声誉,和人民的力量,是有优先级的人受伤。文档必须证明如果正式投诉发生的历史事件。保护你自己。

建议有抱负的盟友和领导职位

1。做一个包容的工作场所之前欢迎多样性研究的空间,而不是之后。专门为变性人,创建一个性别包容性浴室政策,确保所有员工都知道的政策。如果有一个占用浴室,使性别中立的迹象。标准化选择分享代词在介绍,在电子邮件签名或在你的网站上。帮助连接的任何有问题的成员部门尽快提供充分的培训。参加培训旁观者干预和做好准备应对骚扰。记住,最好的减害的策略是防止危害发生。是主动的而不是被动的。

2。勇敢allyship和宣传。感觉可怕的大声疾呼反对不公和骚扰,但它是值得冒这个风险。它可以恐吓教育高级教员在如何改善他们的行为,当你知道他们有能力影响你的事业。立即解决问题的言论和行动是困难的,尤其是当你觉得情绪激活是做什么或说。如果你不解决这个问题,等到会议结束后,或者当你感到接地足以讨论它。如果你不想有困难的口头对话,解决这个问题通过电子邮件是完全可以接受的。它还可以感到更安全、更容易。引用部门或机构的使命、愿景和价值观的声明;政策; or DEI statements can support your case on how a comment violated the organizations’ stance on various issues. For example, if your institution states it seeks to make an “inclusive environment for everyone”, quote this statement in your message to help the person to understand how their comments were not aligned with institutional policy.

3所示。挑战你的信仰和你的个人经验的普遍性。你认为牺牲你的身心健康是唯一的方式使它在学术界?你认为现在的孩子的要求太多?你认为它太难以改变这个系统吗?记住,生存偏差是授予那些系统中幸存下来。看看你的同事,问问你自己:你的同龄人中,特征选择了什么?这是有害你的健康和幸福吗?这可能影响你的机构的可持续性和成功吗?反思如何支持你为改变不良模式,防止环境更和谐和可持续发展。

4所示。如果有人感到舒适与你分享他们的经验,接受它作为礼物。不要小看它。不要比较或减少他们的经验告诉他们关于你或其他人难多了。我非正式导师的学员比我截然不同的生活经历和背景。即使我会见另一个变性人,重要的是要记住,他们的经验可能是非常不同于我自己,尽管我们共同的反式的身份。例如,我是白色的,我不知道喜欢一个人的颜色,特别是一个变性人的颜色。如果有人信任我,分享他们的生活经验,重要的是,我之前听,肯定他们的经验跳进解决问题的模式。我尽力问很多问题澄清一下,然后我分享我的建议一个谦卑的地方。

5。没关系时脆弱和承认你错了。我自己对正义的理解,股本,多样性和包容性的变化大大我获得经验和学习新事物。牧师更好的工作环境,我们必须打开一个学习和个人成长的心态,允许他人学习和成长。你必须开放数据和信息,强迫你拒绝工作假说和修订工作理论。这是至关重要的一个好的科学家和一个好的倡导者。