药科学院教学助理教授(终身教职)

申请截止日期:23年3月22日

工作总结

药学入门实习博士(E2P PharmD)计划的教学助理教授水平的四个全职终身职位邀请申请。成功的候选人将向院长报告，并将在各种学习环境中主要在我们的E2P药学博士计划中与学院的其他学术领导人合作并对其负责。

申请人应拥有理学学士(药学)和/或药学博士学位，并在大专水平有相关的教学经验。教育培训经验和教育领导力将被视为优势，参与过学术课程和/或项目开发的申请人将优先考虑。申请人应适应并掌握最新的教育技术。对教学和学习的学术贡献的证据是一项独特的资产。申请人必须是在不列颠哥伦比亚省药剂师学院注册的药学从业人员。

职责包括:

• 创建和协调学习活动，包括基于案例的、模块化的和研讨会课程，以及相关的书面和实践评估和/或考试的设计、交付和评估。这些可能包括但不限于:
  • 药学实践技能组成部分(综合活动;IA)的药物管理课程系列(1-3年，PHRM111-312)，整合来自模块课程内容的知识，并应用实践技能和态度来解决越来越复杂的患者案例研究和模拟，随着时间的推移和跨越专业年份
  • 课程侧重于管理和领导原则和技能在临床实践背景下药房操作的应用
  • 课程强调临床技能，包括注射培训和任何未来扩大的实践技能培训范围
  • 教授知识应用的能力(如临床推理)
  • 通过持续的质量改进过程和持续的项目增长和发展确定所需的其他课程
• 与遇到学术挑战的学生会面，并在必要时制定补救行动计划。
• 培训、监督和监督助教的工作表现。
• 与其他教育负责人(例如，课程协调员，模块负责人，IA负责人等)，行政人员和药学科学学院的其他人合作进行项目相关活动。这可能包括，但不限于，协助评估和评估E2P药学博士计划中不断变化的课程需求，并提供改进的观点;调整课程以纳入通用学习设计等。
• 了解AFPC, NAPRA和所有认证指南和能力。
• 与外部课程贡献者和合作伙伴建立关系，促进课程和药学实践发展之间的交流。
• 保持持续的教师和专业发展活动，以实施教学策略，有助于学生积极参与有意义的学习经验的环境。
• 表现出致力于提高自己在公平、多样性和包容性方面的意识、知识和技能。
• 定期与学生、其他教职员工进行口头和书面的有效和专业的沟通。
• 以合作和包容的方式开展工作，为所有员工、教师、学生和主要利益相关者提供公平的经验和尊重的环境。
• 为E2P药学院的学生和其他药学院的学生组织和参与学院、大学和学生举办的活动。
• 代表学院参加招生和/或社区外展活动(例如，招生活动，学生指导等)。
• 院长或其指派之其他工作。

除上述职责外，候选人应熟悉教学助理教授对教育领导的期望，以及在教育领导阶层的晋升。除了对学术教学和卓越教学的期望外，对课堂以外的潜在影响尤为重要。为学术专业、大学和社会服务是另一项核心职责。这种服务可能包括:行政或监督工作;担任委员会、大学机构或其他组织的职务;指导活动，包括为土著、种族化或其他历史上被边缘化的群体成员和其他形式的学术、专业和公共服务。UBC最新的《连任、晋升和终身职位程序指南》，特别是第3和第5节以及相应的附录，提供了进一步的信息https://hr.ubc.ca/sites/default/files/documents/SAC%20Guide.pdf）.

薪金面议，与经验相称，并受最终预算批准。预计开始日期为2023年7月1日。符合条件的申请人应提交一份概述资格和经验的求职信，概述他们如何满足该职位的标准，一份包括相关教学经验的简历，一份简短的教学档案(最多10页)，一份承诺在教学和奖学金方面的公平，多样性和包容性最佳实践的声明(1页)，以及三名参考UBC教师职业网站的姓名和联系方式:https://ubc.wd10.myworkdayjobs.com/ubcfacultyjobs/job/UBC-Vancouver-Campus/Assistant-Professor-of-Teaching--tenure-track-_JR11416．申请截止日期为2023年3月22日。

UBC制药科学学院致力于为卓越的研究和教学创造一个包容的环境，在这里，差异得到承认、接受和重视。我们认识到学术界系统性歧视的影响，并致力于废除导致代表权不平等的压迫制度。我们的招聘实践反映了在我们的教师中增加公平，多样性和包容性的目标。我们特别鼓励来自历史边缘化群体的申请人申请这个职位。我们认识到系统性歧视对考生学术成就记录的合理影响，并将在评估过程中仔细考虑这一点。住宿也可要求所有候选人参加选拔过程的各个方面。如欲秘密申请住宿，请联系pharmsci.hr@ubc.ca。

申请截止日期:23年3月22日

这篇文章是为了哥伦比亚大学温哥华在加拿大不列颠哥伦比亚省的校园。

请参阅参考编号nc - 57005在关于这个职位的通信中。

公平和多样性对学术成就至关重要。一个开放和多元化的社区有助于包容那些被低估或不受鼓励的声音。我们鼓励因《卑诗省人权法典》所列举的任何理由而被边缘化的群体成员提出申请，包括性、性取向、性别认同或表达、种族化、残疾、政治信仰、宗教、婚姻或家庭状况、年龄和/或第一民族、梅蒂斯人、因纽特人或土著人的身份。

鼓励所有符合条件的候选人申请;但加拿大人和永久居民将优先申请。

关于哥伦比亚大学
英属哥伦比亚大学是全球研究和教学中心，一直位居世界公立大学前20名。自1915年以来，UBC的企业家精神拥抱创新，挑战现状。UBC鼓励学生、教职员工挑战传统，引领发现，探索新的学习方式。在UBC，大胆的思考被赋予了一个发展成可以改变世界的想法的地方。

关于UBC药学院
英属哥伦比亚大学药学院在杰出的药学研究方面享有国际声誉。通过广泛的合作、范式塑造试点项目，我们的世界领先研究人员取得了有影响力的成果，解决了社会迫切的卫生需求。我们在全球排名第18位，在加拿大排名第2位(2020年QS世界大学排名，药学和药理学)，我们的研究主要集中在四个主题:健康结果，分子和系统药理学，纳米医学和药学教育。

关于温哥华
温哥华是一个充满活力、国际化和进步的城市，一直被评为世界上最适合居住的城市之一。加拿大第三大城市拥有一切:大海、公园、山脉、海滩，每年四季分明，包括美丽的夏天和温和潮湿的冬天，山上有雪。这是你学术研究的完美背景。