目标和范围

学习科学是一份在线开放获取的同行评议期刊，致力于研究学习和记忆的各个方面——从遗传、细胞和分子基础，到了解儿童和成人如何通过经验和正规教育实践学习。该杂志将发表研究研究以及评论、观点和评论文章，促进我们对跨学科学习科学的理解，旨在为神经科学、心理学和教育理论的交叉研究提供一个论坛。

该期刊范围内的代表性主题包括但不限于:

• 学习和记忆形成
• 技术与计算机科学
• 学习过程建模
• 遗传学
• 教育理论、政策和经济学
• 教育学
• 教育，认知和社会心理学
• 流行病学和公共卫生
• 社会的影响。